Communiqué du 09 Octobre 2017

Transform'BTP, l'avenir de la formation professionnelle dans les métiers de la construction

TRANSFORM’BTP : le plan stratégique des talents et des excellences du CCCA-BTP

WINNOV’ - INCUBATEUR D’IDÉES NOUVELLES : le challenge d’idées du CCCA-BTP

1er projet phare de TRANSFORM’BTP

Dans un environnement de la formation professionnelle en profonde mutation, il était urgent pour le CCCA-BTP, leader de l’apprentissage en France, d’agir et de définir une nouvelle stratégie de reconquête. C’est chose faite avec Transform’BTP, le plan stratégique des talents et des excellences 2017-2020 qui symbolise un nouveau cap pour tracer l’avenir de la formation professionnelle dans les métiers du BTP.

Son objectif est de déployer une offre de formation tout au long de la vie et un bouquet de services, en totale adéquation avec les besoins actuels et futurs des entreprises et des apprenants (jeunes, salariés, demandeurs d’emploi, adultes en reconversion professionnelle…), à la hauteur de l’intérêt général des professions du bâtiment et des travaux publics.

Avec Transform’BTP, le CCCA-BTP s’empare de l’excellence dans tous les domaines et prioritairement celui de la pédagogie, dans une démarche de co-construction permanente, d’innovation ouverte et collaborative et de déploiement national des expérimentations réussies dans les territoires.

Dynamique commerciale, ouverture à l’international des parcours de formation, analyse fine des tendances du marché, stratégie de communication et de marque, choix pertinents et ciblés d’allocation de ressources, efficience des modèles économiques, stratégie sociale et ressources humaines pour accélérer la montée en compétences des collaborateurs, sont quelques-uns des leviers déterminants de la réussite de Transform’BTP.

L’ambition de Transform’BTP s’articule autour de cinq axes stratégiques :

Incarner davantage l’identité de branches, influencer et s’ouvrir
Piloter et coordonner la diversification de l’offre de formation
Développer, susciter, incuber et diffuser l’innovation dans toutes ses dimensions
Soutenir et accélérer les mutations des réseaux via une offre de services étendue
Stimuler la performance opérationnelle.

Une dynamique inédite d’innovation, valeur d’exemple pour les autres secteurs de l’apprentissage

Avec Transform’BTP, l’innovation est au cœur des axes stratégiques définis. Dans un monde ouvert et un environnement de plus en plus complexe, l’innovation constitue en effet un levier stratégique puissant. Pour soutenir le développement et valoriser l’excellence de son réseau, le CCCA-BTP a ainsi fait le choix de la différenciation, donc de l’innovation.

Cette nouvelle dynamique d’innovation permettra au CCCA-BTP et à son réseau de CFA de travailler collectivement pour impulser des projets et conduire à des résultats concrets, dans une démarche de co-construction permanente, et de demeurer l’outil de formation d’excellence privilégié et incontournable des entreprises et des jeunes aux métiers du BTP.

Pour concrétiser l’ambition stratégique de Transform’BTP, un portefeuille de 43 projets concrets a été défini. La dynamique est d’ores et déjà engagée avec une première série de 18 projets emblématiques concrets. Quelques-uns des premiers projets :

L’information et l’orientation professionnelle : afin que l’orientation professionnelle choisie et le choix de la filière soient in fine une réussite pour le jeune, ce projet consiste à créer une plateforme de l’orientation dans le BTP et de l’intégrer au Service public de l’orientation pour le secteur professionnel du BTP. En tant qu’outil des branches du BTP, le CCCA-BTP a pour vocation d’informer les jeunes de façon claire, objective et pragmatique sur la réalité des métiers, de l’emploi et des perspectives de carrières professionnelles dans le secteur.
Le numérique éducatif : le projet numérique éducatif du CCCA-BTP concerne l’intégration d’outils existants (simulateurs, BIM, supports web de formation, MOOCs, FOAD…) pour former aujourd’hui en compétences numériques les professionnels de demain et ainsi anticiper les besoins des professions du BTP, au travers d’une pédagogie de plus en plus active et de nouveaux modes d’apprentissage.
Renforcer le dispositif de veille métiers et d’écoute clients : le CCCA-BTP doit être le défricheur de tendance de son écosystème. Ce projet a pour objectif de repositionner le réseau de l’apprentissage BTP au cœur de cet écosystème au profit des jeunes et des entreprises et de renforcer l’écoute de ses clients et des professionnels du secteur.

Winnov’ : un challenge d’idées pour concrétiser la culture de l’innovation portée par Transform’BTP

Winnov’ est organisé selon une démarche d’open innovation qui implique un management de projets transversal, collaboratif et participatif. Cette démarche ouvre de nouvelles perspectives, permettant notamment de permettre à une idée ou une invention de passer du stade du concept à celui de l’offre concrète et d’offrir un nouvel avantage concurrentiel aux CFA du BTP, de proposer de nouvelles opportunités en termes d’offres, de services, d’organisation ou de management, non identifiées jusqu’à lors, de prototyper rapidement les idées sélectionnées, les expérimenter sur un périmètre donné au sein du réseau de l’apprentissage BTP et les mettre en œuvre avec l’engagement du CCCA-BTP dès lors qu’elles répondent aux besoins des CFA du BTP.

Pour faire émerger des idées et les transformer en projets concrets porteurs d’avenir, le challenge propose sept thématiques sur lesquelles les participants peuvent soumettre leurs idées :

La pédagogie de demain : faire évoluer le modèle pédagogique, l’organisation, les espaces et équipements pour être au plus près des attentes des entreprises et des nouvelles générations « digital native ».
L’accompagnement socio-éducatif de l’apprenant : rendre les apprenants acteurs de leurs parcours de construction professionnelle et citoyenne.
Les nouveaux services proposés par les CFA du BTP : tous services qui peuvent contribuer à une amélioration de la vie au sein des CFA, au développement de leur activité, image, positionnement au cœur de leur écosystème.
La relation avec les entreprises : développer des offres de services notamment à destination des entreprises.
La communication des CFA et du réseau de l’apprentissage BTP : explorer de nouveaux axes de communication multicanal pour valoriser l’image de l’apprentissage, du réseau de l'apprentissage BTP et des CFA.
Le management et la performance interne du réseau de l’apprentissage BTP : contribuer au développement d’une culture de la qualité-performance avec entre autres la création d’outils de pilotage et d’évaluation.
Le sourcing des clients et l’orientation : développer notre capacité à capter de nouveaux clients et à leur proposer les services qui répondent à leurs attentes.

Winnov’ est ouvert à l’ensemble des collaborateurs des 118 CFA du réseau de l’apprentissage BTP, aux équipes du CCCA-BTP, ainsi qu’aux entreprises du BTP et partenaires professionnels et institutionnels de l’apprentissage BTP. Pour y participer, il suffit qu’un seul collaborateur ou qu’une équipe déjà constituée (deux à cinq membres) présente une idée sur l’une des thématiques proposées. Les collaborateurs et les partenaires du réseau de l’apprentissage BTP ont l’occasion de formuler et partager des idées, leur donner vie, les concrétiser en projets, de s’engager dans une démarche ouverte et collaborative. Afin d’assurer le meilleur déploiement de Winnov’, un réseau régional de 22 ambassadeurs, garants de l’ancrage territorial du challenge a été mis en place sur tout le territoire. Le challenge se déroule en trois grandes étapes, d’octobre 2017 à juin 2018 et s’achève avec la remise des prix :

Le dépôt des idées : 2 octobre au 1er décembre 2017 : les participants soumettent leurs idées sur la plateforme www.winnov-cccabtp.com, sur l’une des sept thématiques proposées. La meilleure idée est sélectionnée dans chaque région par un jury régional.
L’approfondissement : 11 décembre 2017 au 9 mars 2018 : les équipes sélectionnées au niveau régional bénéficient d’un accompagnement personnalisé, afin de leur donner les moyens d’approfondir leur idée et d’en faire un vrai projet, grâce à des méthodes et des outils de management de projets. Un jury national sélectionne les projets finalistes.
L’expérimentation : 13 mars au 1er juin 2018 : l’expérimentation permet aux équipes finalistes de mettre en place tout ou partie de leur projet afin de démontrer sa viabilité, prouver sa pertinence et l’améliorer au contact du terrain. Les équipes sont ici aussi accompagnées et conseillées.

Le 5 juin 2018, les équipes finalistes présentent leur projet devant un jury national, qui sélectionne les projets gagnants. La remise des prix est organisée le jour même, à Paris. Le projet du grand gagnant de Winnov’ sera déployé concrètement par le CCCA-BTP. Parallèlement, du 22 mai au 4 juin 2018, les collaborateurs du réseau de l’apprentissage BTP choisissent leur projet « Coup de cœur » parmi les équipes finalistes.

Le CCCA-BTP, Comité de concertation et de coordination de l’apprentissage du bâtiment et des travaux publics, est une association nationale, professionnelle et paritaire. Il met en œuvre la politique de formation professionnelle initiale aux métiers de la construction par l’apprentissage définie par les partenaires sociaux de la branche. Le CCCA-BTP anime, coordonne et contribue au financement du réseau de l’apprentissage BTP, avec 118 CFA. Numéro un de l’apprentissage en France, le réseau des CFA du BTP (plus de 48 000 jeunes en formation dans près de 40 000 entreprises formatrices partenaires) est le partenaire formation privilégié des entreprises et des jeunes en formation professionnelle initiale et continue. Il présente une offre de formation dans 30 métiers du BTP, du CAP au diplôme d’ingénieur, propose des titres professionnels et des actions de formation continue sur-mesure. Les CFA du BTP affichent 83 % de réussite aux examens. www.ccca-btp.fr | f : 3cabtp | @3cabtp

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Patricia Desmerger

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