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Communiqué du 17 Septembre 2020

Deux nouveaux projets internationaux du CCCA-BTP sélectionnés dans le cadre du programme européen Erasmus+


 
Le CCCA-BTP, acteur majeur de l’apprentissage en France, conduit des projets internationaux dans le cadre du programme Erasmus+ de l’Union européenne, en faveur de la mobilité européenne des apprentis du BTP, maîtres d’apprentissage et formateurs et du renforcement des échanges et bonnes pratiques dans le secteur du bâtiment et des travaux publics entre les différents pays européens. Dans ce cadre, deux nouveaux projets conduits par le CCCA-BTP pour la période 2020-2023 ont été sélectionnés par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, pour un cofinancement européen.
 
RenovUP : production de dispositifs de formation pour professionnaliser les responsables de chantier et les chefs d’équipe au pilotage spécifique des chantiers de rénovation des bâtiments en Europe.
 
EasyECVET : échange de bonnes pratiques pour renforcer la reconnaissance formelle des acquis d’apprentissage à l’étranger et leur intégration dans les processus de certification nationaux. 
 


Le CCCA-BTP, acteur majeur de l’apprentissage en France, conduit des projets internationaux dans le cadre du programme Erasmus+ de l’Union européenne, en faveur de la mobilité européenne des apprentis du BTP, maîtres d’apprentissage et formateurs et du renforcement des échanges et bonnes pratiques dans le secteur du bâtiment et des travaux publics entre les différents pays européens. Dans ce cadre, deux nouveaux projets conduits par le CCCA-BTP pour la période 2020-2023 ont été sélectionnés par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, pour un cofinancement européen.
 
RenovUP : production de dispositifs de formation pour professionnaliser les responsables de chantier et les chefs d’équipe au pilotage spécifique des chantiers de rénovation des bâtiments en Europe.
 
EasyECVET : échange de bonnes pratiques pour renforcer la reconnaissance formelle des acquis d’apprentissage à l’étranger et leur intégration dans les processus de certification nationaux. 
 
 
Projet RenovUp 2020-2023
 
Pour les professionnels du secteur de la construction, les dispositifs de formation actuels pour les chefs de chantier et chefs d’équipe ne tiennent pas suffisamment compte des spécificités et des dernières évolutions et contraintes liées à la rénovation des bâtiments. 
 
Ces professionnels ont un réel besoin d’être réorientés en termes d’objectifs, de contenus et de méthodes d’apprentissage, afin de permettre aux apprenants de mieux appréhender la rénovation d’un bâtiment dans son ensemble, de prévoir et planifier ses interventions spécifiques et ses situations complexes sur les chantiers. 
 
C’est pour répondre à ces objectifs que le CCCA-BTP a conçu, avec d’autres partenaires européens, le projet RenovUP, qui vise à développer des dispositifs de professionnalisation spécifiques aux chefs de chantier et les chefs d’équipe au pilotage spécifique des chantiers de rénovation des bâtiments en Europe. 
 
Le projet RenovUp, qui bénéficie d’une subvention de 413 987 € accordée par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation dans le cadre du programme Erasmus+ de la Commission européenne, sera mené sur une période de trois ans, du 1er septembre 2020 au 31 août 2023. Piloté par le CCCA-BTP, le projet associe quatre autres partenaires européens expérimentés et complémentaires dans les domaines de la conception et mise en œuvre de dispositifs de professionnalisation destinés aux cadres, techniciens et ouvriers du bâtiment : Espagne, Italie, Grèce et Pologne.
 
Une stratégie transnationale de professionnalisation des professionnels de la rénovation des bâtiments
 
Avec RenovUp, une démarche systémique et transnationale sera déployée, basée sur des coopérations entre des acteurs associés nationaux, régionaux et locaux intervenant sur les champs de l’orientation, de la formation professionnelle, de l’évaluation et de la reconnaissance des acquis d’apprentissage. 
 
Le projet proposera notamment des formations en situation de travail en entreprise, complétées par des modules de formation en centre de formation et en e-learning,  des « open badges » pour l’évaluation et la reconnaissance des acquis de l’apprentissage et la formation des formateurs et des maîtres d’apprentissage/tuteurs d’entreprise préparant à l’accompagnement et à la formation.
 
De la conceptualisation à la mise en œuvre, de l’expérimentation in situ à l’évaluation des résultats, les productions seront supervisées et évaluées en continu par des groupes nationaux d’experts. Six séminaires transnationaux biannuels seront ainsi organisés tout au long du projet, afin de les évaluer, y apporter d’éventuelles adaptations, et de les valider.
 
Le projet RenovUp permettra ainsi de répondre durablement aux attentes des PME/PMI en termes d’évolution des compétences dans la rénovation des bâtiments, grâce au renforcement des partenariats éducatifs et professionnels noués localement, nationalement et au niveau transnational, pour répondre durablement aux attentes des entreprises du secteur de la rénovation des bâtiment, en termes de compétences de leurs chefs de chantier et chefs d’équipe. 
 
Il s’agit d’assurer une meilleure intégration de la formation en situation de travail dans les projets de professionnalisation des professionnels du BTP, ainsi que des objectifs environnementaux et des normes de santé et sécurité au travail, en constante évolution, dans la gestion des chantiers et des équipes sur les chantiers de rénovation des bâtiments.
 
Projet EasyECVET 2020-2023
 
Le projet EasyECVET piloté par le CCCA-BTP, qui associe quatre autres partenaires européens (organismes de formation professionnelle ou écoles) en Belgique, au Danemark, en Espagne et Finlande, a pour objectif l’échange de bonnes pratiques pour renforcer la reconnaissance formelle des acquis d’apprentissage à l’étranger et leur intégration dans les processus de certification nationaux.
 
Il a pour objectif Le projet vise ainsi à renforcer la reconnaissance formelle des acquis d’apprentissage dans d’autres pays européens, et que cette reconnaissance soit pleinement intégrée dans les processus de validation des compétences pouvant conduire à des certifications nationales.  
 
Les ECVET (European Credit system for Vocational Education and Training) sont des unités d’acquis d’apprentissages constituées de connaissances, d’aptitudes et de compétences, utilisés dans de nombreux cas. Ce système de points est développé par l’Union européenne, pour faciliter la transparence et la comparabilité des qualifications et des formations professionnelles entre les différents pays de l’Union. 
Le CCCA-BTP utilise le cadre ECVET depuis plusieurs années, notamment à l’occasion de la mobilité européenne dont les apprentis du BTP bénéficient. Il souhaite aujourd’hui étendre son champ d’application dans les actions de mobilité transnationale qu’il organise chaque année avec ses partenaires européens, afin que la reconnaissance des acquis d’apprentissage des jeunes dans d’autres pays européens soit pleinement intégrée dans les processus de validation des compétences pouvant conduire à des certifications nationales comme les diplômes.
 
Renforcer l’internationalisation des compétences des apprentis
 
Avec le projet EasyECVET, le CCCA-BTP ambitionne aussi de renforcer le développement des liens bilatéraux avec l’ensemble de ses partenaires européens et des stratégies d’internationalisation des compétences, notamment avec le développement de la mobilité européenne des apprentis au sein des organismes de formation du BTP, y compris pour des apprentis préparant un diplôme de l’enseignement supérieur.
 
Le projet EasyECVET du CCCA-BTP, qui bénéfice d’une subvention de 105 778 € dans me cadre du programme Erasmus+ de la Commission européenne, sera réalisé sur une période de trois ans, jusqu’au 31 août 2023. Il sera rythmé, entre autres, par l’alternance de six réunions transnationales, à vocation de « think tank » (analyse de pratiques, exploration d’autres contextes, ingénierie de formation, etc.). Ces groupes de travail permettront aux partenaires du projet de produire en synergie de nouveaux dispositifs, des protocoles et des outils nécessaires à la réalisation d’évaluations ECVET et de favoriser une compréhension mutuelle des divers contextes nationaux des pays impliqués. 
 
Une phase plus opérationnelle permettra d’éprouver ces dispositifs et outils lors d’actions de mobilité, pour tester sur le terrain leur fiabilité et les améliorer si nécessaire. Les apprentis ou stagiaires de la formation ainsi que les maîtres d’apprentissage seront également bénéficiaires du projet.
 
Le dispositif sera complété par la production de guides techniques, supports et recommandations, pour faire monter en compétences les équipes pédagogiques des organismes de formation sur les problématiques de l’évaluation transnationale et favoriser l’usage du cadre ECVET pour la mobilité des apprentis.
 
Le mot d’Éric Routier, président du CCCA-BTP
 
 
« La sélection de ces deux projets européens, dont la qualité a été saluée par l’agence Erasmus+ France / Éducation Formation, souligne une nouvelle fois l’expertise du CCCA-BTP en pédagogie de l’alternance et, plus largement, dans sa capacité à définir des stratégies d’ingénierie pédagogique. EasyECVET et RenovUp nous permettront également de renforcer les liens de coopération avec nos partenaires européens, notamment du réseau REFORME, et de développer l’internationalisation des compétences au sein des organismes de formation du BTP, qui est au cœur de notre stratégie de développement des compétences des jeunes, des formateurs et des entreprises. Avec ces deux projets, notre état d’esprit est bien de comparer et de confronter avec nos partenaires européens nos pratiques respectives, pour identifier et comprendre les situations et les besoins de chacun, mais aussi et surtout de collaborer pour co-construire ensemble et déployer des solutions et des dispositifs de formation innovants et immédiatement opérationnels, en parfaite adéquation avec les attentes des entreprises de notre secteur du BTP, de leurs salariés et des jeunes qui se forment à nos métiers. »


A propos :

 
Le CCCA-BTP (Comité de concertation et de coordination de l’apprentissage du bâtiment et des travaux publics), est une association nationale, professionnelle et à gouvernance paritaire des branches du bâtiment et des travaux publics. Il est chargé de mettre en œuvre la politique de formation professionnelle initiale aux métiers de la construction par l’apprentissage définie par les partenaires sociaux du BTP. Le CCCA-BTP développe depuis près de 80 ans une solide expertise pédagogique de l’alternance, reconnue au niveau national et bien au-delà des frontières des professions du BTP. Acteur majeur de la formation professionnelle aux métiers du BTP, le CCCA-BTP est l’interlocuteur privilégié des organismes de formation, capable de les accompagner pour anticiper les évolutions, gagner en attractivité et en performance, former les apprenants aux métiers du BTP et répondre aux besoins en compétences des entreprises. Le CCCA-BTP fait de l’innovation un marqueur fort de son action. Il crée les outils pédagogiques adaptés aux besoins des entreprises, à la montée en compétences des apprentis et aux nouvelles formes d’apprentissages (BIM, réalité virtuelle, FOAD...). Il a créé l’incubateur WinLab’, laboratoire d’innovation et éclaireur de tendances, pour imaginer les formations aux métiers du BTP de demain. 
 
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