APPRENTISCÈNE

APPRENTISCÈNE

Une initiative soutenue par le CCCA-BTP pour faire du théâtre un levier d’apprentissage et de valorisation des métiers du BTP

Le CCCA-BTP est partenaire de l’édition spéciale bâtiment et travaux publics du projet Apprentiscène, créé par Les Alternateurs. Ce projet original, qui propose à des apprentis de participer à des ateliers de théâtre au sein de leur établissement de formation, permet de développer leurs compétences comportementales, tout en valorisant leurs métiers.

Pour la 24^e édition du projet Apprentiscène, plus de 500 apprentis issus de diverses branches de métiers dans toute la France ont participé à cette belle aventure, dont plus de 80 apprentis du BTP volontaires, en formation dans différents métiers. Pendant plusieurs semaines, ils ont suivi en groupe de cinq à sept des ateliers de théâtre comportemental dispensés par des metteurs en scène et ont co-écrit des saynètes théâtrales sur le thème de leur métier ou de grandes causes sociétales.

Trois groupes sélectionnés pour représenter le BTP lors de la grande finale inter-métiers !

Douze groupes d’apprentis en formation au sein de douze centres de formation aux métiers du BTP, sélectionnés dans le cadre d’un appel à candidatures du CCCA-BTP, se sont produits lors de la soirée spéciale « Le BTP entre en scène » au théâtre de la Renaissance à Paris le 6 mai.

Les trois groupes gagnants de cette soirée participeront le 20 mai à la grande finale Apprentiscène nationale inter-métiers pour représenter haut et fort les couleurs du secteur.

• 1^er Prix du Jury : CMA Formation Bobigny (93)
• 2^e Prix du Jury : BTP CFA Rueil-Malmaison (92)
• Prix du Public : Bâtiment CFA Le Havre (76)

Ils seront jugés, comme les apprentis des autres métiers en compétition, par un jury composé de professionnels du monde du spectacle, de l’audiovisuel, notamment Issa Doumbia, acteur, comédien et présentateur TV, par des femmes et hommes politiques, des journalistes, des responsables d’associations du monde de l’emploi et de l’insertion, des acteurs de l’apprentissage, notamment Ludovick Lefebvre, président du CCCA-BTP, et des apprentis.

Un projet original pour accompagner la montée en compétences des apprentis du BTP

Ces ateliers de théâtre ont permis aux apprentis du BTP impliqués dans le projet de travailler les « softs skills » et comportements, ainsi que des rituels sociaux indispensables à une relation durable et de qualité en milieu professionnel. Leur maîtrise est un réel atout pour une meilleure insertion socio-professionnelle des jeunes et un véritable passeport pour l’emploi.

Ils visent aussi à aider les jeunes à renforcer leur estime de soi et leur confiance, à se familiariser à la prise de parole en public ou à la gestion du stress, à se sensibiliser à la culture à travers le travail d’écriture, la scénarisation et la mise en scène proposés par le metteur en scène professionnel qui les accompagne.

Soutenu par des référents socio-éducatifs chargés de porter le dispositif au sein de leur organisme de formation, le projet Apprentiscène BTP permet également de valoriser l’apprentissage aux métiers BTP, ainsi que les équipes pédagogiques des centres de formation participants.

L’apprentissage ne se limite pas aux compétences techniques, mais inclut également l’accompagnement socio-éducatif des jeunes, levier majeur de sécurisation des parcours de formation pour des apprentis du BTP. L’accompagnement socio-éducatif facilite par ailleurs l’insertion professionnelle et l’épanouissement personnel des apprentis à travers le développement de leurs « soft-skills » : confiance, écoute, collaboration, etc.

C’est tout le sens du soutien du CCCA-BTP au projet Apprentiscène BTP, qui s’inscrit pleinement dans le cadre sa mission d’accompagnement des organismes de formation aux métiers du BTP dans la montée en compétences des jeunes, notamment sur le plan psycho-social et socio-professionnel.

Le CCCA-BTP (Comité de concertation et de coordination de l’apprentissage du bâtiment et des travaux publics) est une association à gouvernance paritaire des branches du bâtiment et des travaux publics. Expert de la pédagogie de l’alternance depuis plus de 80 ans et accélérateur d’innovation dans la formation aux métiers du BTP, le CCCA-BTP est un interlocuteur privilégié des organismes de formation du BTP. Grâce à son offre de services, il les accompagne pour leur permettre d’anticiper les évolutions, gagner en attractivité, assurer le développement de leur activité, optimiser leur performance et garantir une haute qualité pédagogique sur l’ensemble des territoires. Le CCCA-BTP fait de l’innovation un marqueur fort de son action. Il soutient les expérimentations et les projets innovants, conçoit les ressources et outils pédagogiques adaptés à la montée en compétences des apprentis, aux nouvelles formes d’apprentissage (réalité virtuelle et augmentée, formation à distance, hybridation des compétences…) et aux besoins des entreprises. Il a créé la 3C.Académie, pour accompagner la montée en compétences des salariés des organismes de formation aux métiers du BTP, quel que soit leur métier. Il a également créé WinLab’, éclaireur de tendances, pour imaginer les formations aux métiers du BTP de demain, ainsi que l’Accélérateur pédagogique du BTP, pour partager, tester, expérimenter et déployer les innovations pédagogiques au profit des organismes de formation aux métiers du BTP.

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